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兒童室內設計|兒童清明踏青須防過敏

兒童室內設計|兒童清明踏青須防過敏

清明時節春暖花開，家長們不約而同會帶著小孩外出踏青游玩。針對踏青游玩，易展陽光小編提醒家長， 踏青游玩時要提防兒童花粉過敏。 花粉過敏多由各種樹木、蒿類或其他植物花粉引起，常伴有鼻塞、流涕、打噴嚏、鼻腔或全身發癢等，癥 狀與支氣管哮喘相似，有時候皮膚上還生出一團團的風疹塊，嚴重者還會出現胸悶、憋氣、痛苦不堪。若不及 時治療，還有可能誘發肺氣腫、肺心病。 對容易過敏的孩子，外出踏青需盡量避開鮮花盛開的時候，更別忘記帶上必備藥物，以防哮喘在野外發作 。出游時，如果孩子感到兒童室內設計胸悶發緊、咽喉部有被堵塞一樣并想咳嗽的感覺，應盡快帶孩子離開，且讓他坐下來 休息，否則癥狀會不斷加重，甚至出現喘鳴聲、嘴唇發紺，甚至休克等。 
在這個晝夜溫差起伏較大，天氣變化無常的春季，幼兒最容易傷風感冒，幼兒園的保育工作顯得尤其重要 。易展陽光小編為您采集整理了幼兒保育工作“四關注”：關注幼兒體格鍛煉；關注幼兒飲水狀況；關注幼兒 午睡質量；關注幼兒個人衛生，都能有效地預防與杜絕孩子感冒兒童室內設計的發生與蔓延。 一、關注幼兒體格鍛煉，保持適度運動量 體育鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能、改善血液循環系統、呼吸系統、消化系統的機能 狀況，有利于人體的生長發育，提高抗病能力，增強肌體的適應能力，處于發育中的幼兒尤其如此。 四、關注幼兒個人衛生，養成良好衛生習慣 所謂“衛生”，其實就是保衛生命。養成良好的衛生習慣是每個人都應當認真做到的。然而，對于年幼的 孩子來說，由于孩子的認知程度與日常習慣還處于一種學習提高的階段，因此，極其需要教師的及時關注與引 導。感冒多發季節，教師必須提醒孩子養成勤洗手、正確使用餐巾紙或手絹等良好習慣，要求孩子打噴嚏或咳 嗽時一定要注意不能對著同伴的臉，要注意側頭或者臉朝下。提醒孩子飯前便后一定要用肥皂清潔雙手，及時 將游戲活動或生活活動中接觸到的污漬細菌洗去，同時關注孩子正確洗手的方法。教師不妨做個有心人，將洗 手步驟利用圖片的形式一步步張貼于幼兒洗手池上方，從而通過環境的隱性作用時刻督促孩子正確洗手。孩子 良好衛生習慣并非一朝一夕就能養成，一定要注意持之以恒地引導督促，從而促使孩子良好衛生習慣的早日養 成。 當然，保教人員除了關注好孩子個人的衛生狀況，更要在消毒衛生工作上下大力氣。特別當班級有若干孩 子有咳嗽、流涕等癥狀時，教師應每天認真做好室內所有物品、設施、空氣等的消毒衛生工作，特別是幼兒使 用的杯盆、餐具、毛巾等等，從而及時地將病菌扼殺于萌芽狀態。 家長始終是幼兒園重要的合作伙伴，無論是疾病的預防還是幼兒衛生習慣的養成，都離不開家長的合力督 促。因此，教 師在安排幼兒一日生活中應注意，每天堅持戶外體育鍛煉一小時，保證每天戶外活動兩小時。如果教師長期疏 忽對于孩子體育活動的組織，那么很可能會造成不參加體育鍛煉的孩子身體免疫能力下降。 平時，孩子們都比較好動。他們只要一有自由活動的時機，就會自然地聚在一起相互嬉鬧，追呀，跑呀， 跳呀，自主游戲，快樂無比。然而，在這樣的快樂場景中，存在多種隱患。特別是調皮好動的孩子，因為相對 長時間的跑、跳，必定導致大汗淋漓，而幼兒生活自理能力還不完善，往往不會主動地在活動前脫掉外套，只 有流汗了、感覺很熱時才想到脫掉外套。因此，無論是教師專門組織的戶外體育鍛煉，還是孩子們課間的自由 分散活動，教師都要注意及時控制孩子的運動量，在保證孩子正常運動的前提下，特別關注那些好動、容易流 汗的孩子。活動中注意動靜交替，勞逸結合，避免過度的運動。對于運動量較大的身體鍛煉，一定要提醒孩子 事先脫掉外套。特別關注“瘋玩”過度的幼兒，要提醒休息片刻，尤其氣溫日漸升高，要避免孩子過度的跑跳 。一般運動最好以“微汗”為宜，一旦出汗，就必須提醒孩子注意休息。還有就是最好拿干毛巾替孩子擦凈背 部汗漬，因為孩子出汗時毛孔張開，而汗在蒸發時，又會帶走很多熱量，此時的孩子就很容易著涼，乃至傷風 感冒。 二、關注幼兒飲水狀況，提醒多喝水 水對身體來說是最好的飲料!在感冒多發季節，它的價值與作用更是無可替代。多喝水，可以及時排除體內 病菌。無論是感冒患者還是健康者，只要每天堅持多喝溫開水，就可以有效地預防與控制感冒。然而對于年幼 的孩子來說，他們往往不會銘記這些道理。因此，成人就一定要注意多提醒、多督促。 日常，保教人員在保證保溫桶內時刻有充足的飲用水前提下，應注意給孩子們充分的飲水時間。特別是課 余或者鍛煉后，更應多作提醒。老師們不妨可以給孩子們制定一個樣表，比如早鍛煉后半杯水，課間半杯水， 體育活動后半杯水……通過表格的形式直觀地提醒孩子今天的喝水情況，讓孩子們自覺自愿地完成每天相應的 喝水任務。當然每個孩子的身體狀況、生活習慣都存在一定的差異，保教人員應該注意靈活調節，因人而異， 給孩子們一定的調節空間，切忌一刀切。 三、關注幼兒午睡質量，注意防寒保暖 幼兒正值生長發育旺盛階段，良好的午睡對于幼兒體力、精力的恢復及生長發育無疑有著非常重要的作用 。寒冬暖春、乍暖還寒時節，室內外溫差大，保教人員一定要注意及時地調節好室溫，避免孩子受涼或過熱。 午睡前，要及時開好空調，將室內溫度調節至20℃左右；午睡時，提醒孩子快速脫下衣褲蓋好被子睡下；對于 能力弱的孩子，老師要多關注，多幫助，提醒孩子加快午睡速度。午睡中，教師要加強巡視，關注孩子的蓋被 情況，關注孩子的冷暖情況。若發現孩子兒童室內設計睡得較熱，鼻頭有汗，教師就應該及時處理。午睡室最好配備2至3個 痰盂，以方便午睡過程中孩子小便的需要。午睡結束時，教師則應該提醒孩子快速穿褲穿衣，注意提醒孩子一 定要全部穿戴整齊再出午睡室。對于小班孩子，考慮到同時起床老師來不及照顧，那么，教師就可稍微提前些 讓相對能力弱的孩子起床。這樣一方面便于老師的照顧指導，另一方面也給這些孩子更多的時間鍛煉自己。 當然在溫度適宜、舒適涼爽的季節，最好不開空調，而應保證每天活動室、午睡室的空氣流通。每天來園第一 件事就是開窗通風，以達到一定的流通空氣效果。

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     兒童是通過感官與空間環境互動過程中獲取信息認知世界，構建和發展自身。環境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等都會對兒童的發展產生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環境，設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質。因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學前教育的系統工程，是對兒童成長負有責任和使命的事業，集合設計正在從更加科學專業的角度開創并引領這個行業，為中國的高品質幼教事業推波助瀾。

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